Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Un des témoins sollicités avance ce raisonnement en termes de priorisation : Nous souhaitons via le projet BUS4YOU consolider et développer notre travail de proximité travail de rue avec les jeunes dans les espaces quils fréquentent librement. Nous souhaitons ensuite développer notre disponibilité et notre accessibilité.-le constat des difficultés rencontrées généralement par les demandeurs dans laccessibilité, lutilisation et le fonctionnement des services sociaux, administratifs ou autres infrastructures existantes. Blairon J. Directeur de RTA, Didier Deleruelle Président secteur AMO de la Fissaaj, Jean-François Servais Président de la FIPE, Philippon Toussaint Président secteur AMO de lAnce, Lautonomie critique mise au pas dans le secteur de laide à la jeunesse? Intermag Magazine, Août 2009-Blairon J, La vogue et la vague du diagnostic, Intermag Magazine, décembre 2012. Lintroduction de ces deux séances sest réalisée à travers une charte élaborée avec les jeunes. Cela permettait de poser un cadre au niveau de la prise de parole, du respect de chacun, du non jugement, du timing et de la confidentialité.———————————– qui font sens par rapport à la spécificité du secteur travailler à lamélioration de lenvironnement des jeunes et des familles sur base de constats et danalyses de terrain. Les AMO dispensent de laide de deux manières. Laide individuelle De même entre AMO, même si on se reconnaît : Quand je discute avec un travailleur AMO, jai pas limpression quil vient de la planète mars quoi, même sil na pas les mêmes pratiques que moi, il y a des choses quand même communes en termes de valeurs et de fondements, il peut y avoir des difficultés à saccorder par exemple sur un positionnement inter-service. Un nombre important de jeunes ne fréquente aucune structure danimation, ne participe à aucune activité associative. Un des objectifs que nous visons est purement quantitatif : attirer un nouveau public de jeunes dans des lieux et dans des activités qui leur soient dédiés. Actuellement, les jeunes revendiquent des espaces et des lieux quils puissent librement sapproprier, recherchent une relation avec ladulte qui soit faite avant tout de confiance et de respect. Inversement, ils récusent à priori les activités jugées anciennes, rejettent les pédagogies trop marquées par lacadémisme et la directivité, refusent dintégrer ni même de fréquenter les lieux institutionnels jugés trop contraignants. Autant de données à ne pas occulter au moment de concevoir un programme daide et danimation Il faut cependant souligner que les jeunes ne doivent pas être que des bénéficiaires, mais bien des acteurs de changement totalement intégrés à la création, à la réalisation et à lévaluation des projets. Le bus doit également devenir un symbole dynamique et référent pour les jeunes, leur permettant de développer des activités mobilisatrices ou recevoir des informations et une aide signifiante. Public cible : 12-18 ans, parents, équipes éducatives. Projet Parentalité Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. Préparation avec Adil El Adek Educateur spécialisé à l Le milieu de vie ou plutôt les milieux de vie sont lessence du travail en AMO, puisque ce sont les endroits où lon peut rencontrer les jeunes. Ces milieux de vie sont divers rue, quartier, maison, école, Internet.. Si vous souhaitez contribuez à nos actions, utiles aux jeunes et aux familles, vous pouvez dès à présents adresser vos dons sur le compte suivant : AMO: service daide aux jeunes en milieu ouvert, non mandaté, situé en zone socio-économique difficile. Le travail de La Teignouse sarticule autour de 6 axes. Accrochage scolaire le modèle Le Carré met en rapport sources, catégorisations, contre épreuves et hypothèses stabilisées. NACE Rev.2 EU 2008 : Autre action sociale sans hébergement n.c.a. 8899 Cette logique de travail va poser les questions de résistances par rapport à un modèle sociétal dominant de type instrumental. On va retrouver des difficultés inhérentes à cette logique defficacité dans les différentes missions de lAMO. Aide en cas de difficulté ou de problème dordre familial, social, scolaire, professionnel ou juridique.